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  • La formación personalizada que propicie una educación integral, incidiendo en los valores morales de los alumnos en todos los ámbitos de la vida, personal, familiar, social y escolar.

  • La participación y colaboración de los padres o tutores para contribuir a la mejor consecución de los objetivos educativos.

  • La efectiva igualdad de derechos entre los sexos, el rechazo a todo tipo de discriminación y el respeto a todas las culturas.

  • El desarrollo de las capacidades creativas y del espíritu crítico.

  • El fomento de los hábitos de comportamiento democrático.

  • La atención psicopedagógica.

  • La metodología activa que asegure la participación del alumnado en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Autonomía pedagógica dentro de los límites establecidos por las leyes, así como la actividad innovadora o investigadora del profesorado a partir de su práctica docente.

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